В ходе модернизации мы признаны с еще большей энергией, настойчивостью, используя все свое профессиональное мастерство воспитывать и утверждать в своих учениках такие принципы и нормы нашей морали. Как честность, совестливость, порядочность, коллективизм, требовательность к себе и другим, тягу к знаниям и труду, четкую нравственную, идейную и гражданскую позицию. Отсюда ведущим целями образования считаю:
- Развитие личностной и образовательной компетентности обучающихся, их готовности к непрерывному самосовершенствованию и самообразованию;
- Развитие у обучающихся самостоятельности и способности к самоорганизации;
- Умение отстаивать свои права. Формирование высокого уровня правовой культуры;
- Готовность к сотрудничеству, развитие способности к созидательной, творческой деятельности;
- Толерантность, терпимость к чужому мнению; умение вести диалог, искать и находить оптимальные компромиссы.
Классные часы:Классный час - такая форма коллективного творчества педагога и учеников, которая дает возможность учителю по-новому взглянуть на учеников, установить с ребятами дружеский контакт, постараться, чтобы "новеньким" было комфортно в классе, а ребятам - лучше узнать своего наставника. Также классные часы - это и получение новых знаний, возможность проявить себя творчески, коллективная деятельность, формирование нравственных качеств.
- Из конвенкции о правах человека
- Как проявить свои способности
- Классный час "Зажги звезду добра"
- Диспут для подростков "Успех в жизни"
- Рыцарский турнир
- Я выбираю здоровый образ жизни
- Настоящий друг
- Сценарий осеннего бала
- Символика РФ
- Торжественная линейка. Первое сентября
- Праздник, посвященный Дню Учителя
В жизни по-разному можно жить:В горе можно и в радости.
Вовремя есть, вовремя пить,
Вовремя делать гадости.
А можно и так:
На рассвете встать
И, помышляя о чуде,
Рукой обнаженною солнце достать,
И подарить его людям.
(С. Островой)
